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Puozzo Capron, I. (2010). Le texte descriptif virtuel. Dans A.-L. Foucher, M. Pothier, C. Rodriguez et V. Quanquin (Eds.), Tice et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles : la tâche comme point focal de l'apprentissage. Clermont-Ferrand, France: Tice et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles. http://hdl.handle.net/20.500.12162/979
Puozzo Capron, I. (2010, juin). Le texte descriptif virtuel. Communication présentée à Colloque International du Laboratoire de Recherche sur le Langage de l’Université de Clermont-Ferrand, Clermont-Ferrand, France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1131
Lebreton-Reinhard, M. (2019, mars). Texte et images dans la littérature illustrée. Communication présentée à Matinée d'étude et table ronde, Lausanne, Suisse.
Mosquera, S., Surian, M., et Gagnon, R. (2014). Textes d’élèves et d’étudiants : supports et outils de la formation en didactique du français. Français aujourd'hui (Le), 184, 83-91.
Deschoux, C.-A. (2024, février). Textes et récits en littérature de jeunesse : la rencontre avec une auteure de jeunesse dans son environnement de création et de travail. Communication présentée à Colloque international Culture(s), Bienne, Suisse.
Masoni, G., Tinembart, S., Schneuwly, B., et Spreafico, A. (2023, décembre). Les textes littéraires issus des sources matérielles et éducatives, au fondement du patrimoine immatériel et culturel suisse. Communication présentée à III Congresso della SIPSE ("Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive"), Milan, Italie.
Thonhauser, I. (2008). Textkompetenz: Was können Lernende mit dem Lesen und Schreiben im Fremdsprachenunterricht anfangen? Fremdsprache Deutsch, 39, 17-22. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/2026
Descoeudres, M. (2023). Télésupervision : Etude exploratoire menée auprès de stagiaire en éducation physique du canton de Vaud. Education physique en mouvement (L'), 10, 14-17. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7222
Descoeudres, M., et Burel, N. (2022, septembre). La télésupervision de stagiaires en éducation physique. Communication présentée à Semaine internationale de l'éducation et de la formation, Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5978
Fink, N. (2002). Le témoignage oral en classe d'histoire : réflexions autour du projet Archimob. Cartable de Clio (Le) : revue suisse sur les didactiques de l'histoire, 2, 39-51.

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