UER Didactiques des sciences humaines et sociales (SHS)

Dernières références déposées

Durisch Gauthier, N. (2021). Les religions « autres » que le christianisme dans les curricula de Suisse romande : l’islam comme étude de cas. Revue de didactique des sciences des religions / Zeitschrift für Religionskunde, 9, 10-24. https://religionskunde.ch/images/Ausgaben_ZFRK/2021/Durisch_Gauthier_ZFRK_9-2021.pdf
Hertig, P. (2021). Didactique de la géographie. Dans E. Runtz-Christan et P.-F. Coen (Eds.), Collection de concepts-clés de la formation des enseignantes et enseignants en Suisse romande et au Tessin (pp. 67-70). Le Mont-sur-Lausanne, Suisse: Loisirs et pédagogie. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5422
Pache, A. (2021). Penser le paysage: une alternative au tri des déchets ! Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 27, 78-79. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5402
Joublot Ferré, S. (Ed.). (2021). Cartes mentales, dessins réflexifs, quelles visions juvéniles du monde ? GeoAgenda, 4.
Joublot-Ferré, S. (2021). Interview Sur l'enseignement de la géographie. Fenêtres sur Cours, 478, 16.
Joublot-Ferré, S. (2021, octobre). Corps affichés, corps publics. Communication présentée à Festival International de Géographie (FIG 2021), Saint-Dié-des-Vosges, France.
Joublot-Ferré, S., et Bachmann, J. (2021, octobre). Le corps, la ville, la carte. Communication présentée à Festival International de Géographie (FIG 2021), Saint-Dié-des-Vosges, France.
Joublot-Ferré, S. (2021). L’enquête paysagère, une méthode d’intelligibilité politique du monde ? Étude de cas en formation d’enseignants. Projets de paysage, 24, 16.
Joublot-Ferré, S. (2020). Un kilomètre du jardin à la canopée. Espace vécu et expérience spatiale. Information géographique (L'), 84, 37-45. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5243
Joublot-Ferré, S. (2021). Con il paesaggio, capire e insegnare lo spazio abitato. In B. Castiglioni, M. Puttilli & M. Tanca (Eds.), Oltre la convenzione. Pensare, studiare, costruire il paesaggio vent’anni dopo (pp. 96-106).

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