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Petrucci, S. (2021). Développer des séquences d’enseignement de l’orthographe dans une démarche de Recherche d’Ingénierie Didactique en Collaboration : quels enjeux ? Dans P. Roy (Ed.), Des recherches participatives dans les didactiques disciplinaires et autres domaines de connaissance. Quelles finalités ? Quels savoirs ? Et quelles stratégies méthodologiques pour favoriser leur circulation dans les milieux de la recherche, de la formation et de la pratique ? [Colloque] (pp. 73-78). Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5737
Iserbyt, P., et Roure, C. (2020). Développer et renforcer les connaissances des enseignants d'éducation physique et sportive pour les aider à différencier leurs enseignements. Education physique en mouvement (L'), 3, 22-24. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4276
de Chambrier, A.-F., Martinet, C., et Sermier Dessemontet, R. (2020, septembre). Développer et tester de façon expérimentale des aides à la lecture pour des élèves en difficulté. Communication présentée à Congrès 2020 du SSRE : les savoirs au carrefour de la recherche, des pratiques et de la formation, Bienne, Suisse.
Allenbach, M. (2016). Développer la collaboration: un changement permanent? Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, Les visages du changement, 22, 72-73. http://hdl.handle.net/20.500.12162/832
Pellaud, F., Gay, P., Blandenier, G., Massiot, P., et Dubois, L. (2019). Développer la confiance en soi à travers une transformation des pratiques d’évaluation. Revue francophone du développement durable, 7, 1-12. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5155
Didier, J., et Bonnardel, N. (2017). Développer la créativité à l’aide d’activités de conception créatives dans le domaine de la formation. Actes de la recherche de la HEP-BEJUNE, 11, 45-61. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2029
Quinche, F., et Didier, J. (2014). Développer la créativité des élèves au moyen de la robotique. Educateur (L'), 2, 11-12. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2017
Gavin, A.-S., et Pache, A. (2021, juillet). Développer la créativité des futur·e·s enseignant·e·s généralistes par la pédagogie en extérieur dans une perspective d’éducation à la durabilité . Communication présentée à FECODD, en ligne, France.
Chatelain, S., et Aliaga, M. (2016). Développer la créativité et l’autonomie artistique des élèves à travers un projet de spectacle musical. Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin, Hors série no. 1, 13-28. http://www.revuedeshep.ch/site-fpeq-n/Site_FPEQ/HS1_files/FPEQ-HS1-02-Chatelain-Aliaga.pdf
Leuba, D., Didier, J., Perrin, N., Puozzo, I., et Vanini De Carlo, K. (2012). Développer la créativité par la conception d'un objet à réaliser. Mise en place d'un dispositif de Learning Study dans la formation des enseignants. Éducation et francophonie, Volume XL:2, 177-191. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5055

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