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Ramel, S. (2018, avril). Entre intégration de certains et éducation pour tous, où situer l’éducation inclusive ? Communication présentée à Colloque « Handicap et éducation inclusive », Gennevilliers, France.
Ramel, S. (2018, avril). Entre intégration de certains et éducation pour tous, où situer l’éducation inclusive ? Communication présentée à Cycle de conférence de l'Office médico-pédagogique, Genève, Suisse.
Roduit, G. (2005). Entre loisir et nécessité, la passion de la chasse : le cas du Valais au 20ème siècle. Dans H.-J. Gilomen, B. Schumacher et L. Tissot (Eds.), Temps libre et loisirs, du 14ème au 20ème siècle (pp. 251-261). Zürich, Suisse: Chronos Verlag.
Gardes, M.-L., et Prado, J. (2016). Entre neurosciences et éducation : les chainons manquants. Cahiers Pédagogiques (Les), 527, 35-38.
Masoni, G., et Tinembart, S. (2021). Entre pédagogie et idéologie : deux Robinsonnades au cœur de la formation des futurs citoyens suisses. Source(s) : Arts, Civilisation et Histoire de l’Europe, 18, 57-72.
Marmy, V., Darme-Xu, A., et Degoumois, V. (Eds.). (sous presse). Entre pratiques courantes et expérimentation de séquences didactiques en grammaire pour envisager une ingénierie didactique interactive. Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin.
Jacobs, M. (2014). Entre rhétorique de la diversité arc-en-ciel et persistance de pratiques institutionnelles héritées du passé : l’école publique sud-africaine face aux reliquats de l’apartheid. Initio, 4, 102-121. http://hdl.handle.net/20.500.12162/213
Bugmann, J. (2022). Entre robots, réseaux sociaux et jeux vidéo....quels sont les enjeux et défis de l'enseignement à l'ère numérique ? Communication présentée à Conférence internationale Rationalités Humaine et Artificielle, Paris, France.
Ramel, S. (2017, avril). Entre sélection et visée inclusive : comment construire une école équitable ? Communication présentée à Colloque international « De l’intégration à l’inclusion scolaire : une école inclusive pour une société équitable », Saint-Maurice, Suisse.
Tschopp, G. (2022, octobre). Entre souvenir d’expérience, mémoire d’évocation et trace de l’activité dans une recherche sur le journal de bord. Poster présenté à Colloque international Pierre Vermersch, L’apport de Pierre Vermersch à l’étude de la subjectivité, Épistémologie, méthodologie, pratique. Marseille, France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6064

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