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Greslé-Favier, C. (2021). Manuels scolaires sous la loupe. Educateur (L'), 8, 30. https://www.le-ser.ch/vous-reprendrez-bien-un-peu-de-creativite
Masoni, G. (2017, mai). Les manuels scolaires tessinois : entre mécanismes de construction et de diffusion des identités nationales. Communication présentée à « Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux actuels et perspectives », Université de Montpellier, France.
Tinembart, S., et Wagnon, S. (2022). Les manuels scolaires, la forme scolaire et les normes disciplinaires. Dans S. Wagnon (Ed.), Normes, disciplines et manuels scolaires (pp. 7-18). Bruxelles, Belgique: Peter Lang. doi:10.3726/b19294
Florey, S. (2019). Marché – ou pas. Educateur (L'), 6, 1. http://www.revue-educateur.ch/articles/marché-–-ou-pas
Pellet, J.-P., Parriaux, G., & Escherle, N. A. (2020). A Markdown-based Open Toolchain for Writing, Processing, and Publishing Bebras Tasks. Poster presented at the 13th International Conference on Informatics in Schools (ISSEP 2020) Tallin, Estonia. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/4464
Florey, S. (2021). Le marketing expliqué au jeune lectorat, ni ange ni démon. voielivres.ch : le livre de jeunesse aux frontières de tous les possibles, 2021, 19. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5319

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