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Buchs, C., et Bourgeois, E. (2017). Conflits sociocognitifs et apprentissage en formation. Dans P. Caspar et P. Carré (Eds.), Traité des sciences et techniques de la formation (3ème édition revue et augmentée, pp. 329-346). Paris, France: Dunod. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5558
André, B. (2020). Les conflits, c'est la vie !. Paris, France: La Boite à Pandore. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3828
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Losego, P., Goastellec, G., et LeVasseur, L. (2016). Conjuguer au passé : les sociologues de l’éducation et l’histoire. Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation, 38, 5-20. doi:10.3917/es.038.0005
Fink, N. (2020). La connaissance et la transmission de l'histoire au prisme du témoignage oral. A contrario : revue interdisciplinaire de sciences sociales, 30 / 2020, 15-34. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4491

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