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Bemporad, C., et Jeanneret, T. (2016). L’investissement dans la littératie : identités sociales et capital symbolique. Langage et société, 157, 39-45. http://hdl.handle.net/20.500.12162/372

Progin, L. (2010). Le contrôle au coeur des établissements scolaires : des contrôleurs et des contrôlés sous tension. Café pédagogique (Le). http://hdl.handle.net/20.500.12162/602