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Roduit, G. (2015). Exploiter des images en histoire. Dans N. Durisch Gauthier, P. Hertig et S. Marchand Reymond (Eds.), Regards sur le monde : apprendre avec et par l'image (pp. 159-160). Neuchâtel, Suisse: Alphil, Presses universitaires suisses.
Fawer Caputo, C. (2015). Exploiter des images en sciences des religions. Dans N. Durisch Gauthier, P. Hertig et S. Marchand Reymond (Eds.), Regards sur le monde. Apprendre avec et par l'image à l'école. (pp. 227-228). Neuchâtel, Suisse: Alphil Presses universitaires suisses..
Pache, A. (2015). Exploiter l’image. Dans N. Durisch Gauthier, P. Hertig et S. Marchand Reymond (Eds.), Regards sur le monde. Apprendre avec et par l’image à l’école. (pp. 51-57). Neuchâtel, Suisse: Alphil. sciences humaines et sociales..
Tardif, E. (2020). Exploiter l’interférence contextuelle en milieu scolaire. Educateur (L'), Numéro spécial 2020, 18-19.
Ricciardi Joos, P. (2011). Exploration des aspects favorables et des limites d'un éventuel pilotage par objectifs de l'école obligatoire vaudoise. Revue suisse des sciences de l'éducation / Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften / Swiss Journal of Educational Research, 33(2), 303-322. http://hdl.handle.net/20.500.12162/406
Valls, M., Bonvin, P., et Benoit, V. (2017). Exploration des qualités psychométriques de la version francophone de l’échelle d’auto-efficacité des enseignants (TSES). Poster présenté à 58ème Congrès annuel de la Société Française de Psychologie (SFP) Nice, France.
Bonvin, A., et Lambelet, A. (2019). Exploration empirique de la richesse lexicale : la perception humaine. Linguistik Online, 100/7, 65-94. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7362
Joublot-Ferré, S. (2023, juin). Explorer la ville : transmettre, éprouver, mettre en récits le terrain. Communication présentée à Rencontres internationales de la classe dehors, Poitiers, France.
Tschopp, G., Lo Presti, A.-M., et Myftiu, B. (2023, juin). Explorer une écriture immersive sous forme d'atelier. Présentation de GRAFER, axe 3 du LATEFA. Poster présenté à Journée au vert du LATEFA Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6776
Giang, C., Chevalier, M., Negrini, L., Peleg, R., Bonnet, E., Piatti, A., & Mondada, F. (2018, October). Exploring Escape Games as a Teaching Tool in Educational Robotics. Paper presented at the The International Conference Educational Robotics (EDUROBOTICS), Roma, Italy.

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