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Rebetez, F., Allenbach, M., et Henry, C. (2018). La coopération entre professionnels à l’école: Quel sens prend-elle pour les acteurs ? Comment se construit-elle ? Communication présentée à Rencontres du Reseau International Education et Diversité 2018, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1475
Buchs, C., Lehraus, K., et Crahay, M. (2012). Coopération et apprentissage. Dans M. Crahay (Ed.), L’école peut-elle être juste et efficace ? (pp. 421-454). Bruxelles, Belgique: De Boeck. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5570
Doussot, S., Fink, N., et Heckel, P. (2024). Coopération expérimentale structurée par les données didactiques produites. Une comparaison en histoire. Dans F. Athias, D. Cariou, L. Coco, M.-J. Gremmo, M. Le Paven et F. Louis (Eds.), Coopération et dispositifs de coopération. Actes du 3e Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (Vol. 2, pp. 176-190). http://hdl.handle.net/20.500.12162/7492
Drouet, O., et Lentillon-Kaestner, V. (2019). Coopérer en éducation physique. Educateur (L'), 5/2019, 34-36. http://www.revue-educateur.ch/articles/coopérer-en-éducation-physique
Drouet, O., Millet, G., et Lentillon-Kaestner, V. (2020). Coopérer en éducation physique : Le Jigsaw, une méthode prometteuse ? eJournal de recherche sur l'intervention en éducation physique et en sport - eJRIEPS, 46, 21-50. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3876
Geoffroy, C., Henry-Mouron, C., Allenbach, M., Guillaume, F., et Rebetez, F. (sous presse). Coopérer entre professionnel·le·s : récits de rencontres. Majuscules : journal de la société pédagogique vaudoise.
Geoffroy, C., Allenbach, M., Rebetez, F., Henry-Mouron, C., et Guillaume, F. (2023). Coopérer entre professionnel·le·s : une mission impossible ? Partie I. Educateur (L'), 10, 28-29.
Geoffroy, C., Henry-Mouron, C., Allenbach, M., Guillaume, F., et Rebetez, F. (2013). Coopérer entre professionnel·le·s : une mission impossible ? Partie II. Educateur (L'), 11, 28-29.
Drouet, O., et Melly, A. (2020, février). Coopérer pour apprendre. Apprendre à collaborer. Communication présentée à Journée cantonale de formation continue pour les classes de 1 à 8H, Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3807
Progin, L., et De Rham, C. (2009). Coopérer pour rendre possible une autre organisation du travail scolaire. L'exemple de l'enseignement modulaire à l'école primaire (Vol. 124). Genève, Suisse: Cahier de la section des Sciences de l'éducation. http://hdl.handle.net/20.500.12162/510

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