Entités externes - Parcourir par titre

Résultats 770-779 sur 1492

Bucher, O., et Gay, P. (2018). Le jeu c’est du sérieux. Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, 1, 1-12. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4123
Michel, M.-L. (2017, juin). Le jeu libre dans les premiers degrés de la scolarité : quelles médiations des enseignantes ? Communication présentée à Congrès de la SSRE, Fribourg, Suisse.
Lo Presti, A.-M. (2001). Jeunes créateurs romands de BD et de films d'animation. Ecole-musée. [Document pédagogique]. Lausanne.
Dias, T. (2006). Jeux et enjeux de formation, un modèle d'interaction enseignant/formateurs/chercheurs. Dans C. Tisseron et M. Prouchet (Eds.), Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe (pp. 181-210). Lyon, France: Presses Universitaires de Lyon.
Darnon, C., Buchs, C., & Desbar, D. (2012). The jigsaw technique and self-efficacy of vocational training students: a practice report. European Journal of Psychology of Education, 27, 439-449. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/5527
Drouet, O., Saugy, J., Millet, G., & Lentillon, V. (2018, September). The Jigsaw, a Promising Cooperative Learning Method in Physical Education. Paper presented at the 13th FIEP CONGRESS, Istanbul, Turquie. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/1795
Bugmann, J. (2018). Jouer aux jeux vidéo à l’école, une pratique bientôt obligatoire ? Magazine de l'éducation (Le), 4, 8.
Défago, R., Clivaz, T., et Gay, P. (2011). Une journée autour de la motivation des apprentis. Résonances : mensuel de l'école valaisanne, 4, 16-17. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4328
Balandras, A.-C., Monteil, K., Legreneur, P., & Fargier, P. (2004). Jumping for height, jumping for distance: a biomechanical comparison. Underlining common structure, key element on the transfer apprenticeship concept. Paper presented at the 9th Congress of the European College of Sport Science, Clermont-Ferrand, france.
Bless, G., Schuepbach, M., & Bonvin, P. (2004). Klassenwiederholung ; Determinanten, Wirkungen und Konsequenzen.. Bern, Suisse: Haupt. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/343

Entités externesParcourir par titre

Entités externes
Parcourir par titre