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Buchs, C., Sanchez-Mazas, M., Margas, N., Maradan, M., Zinetti, D., et Lamarina, E. (2019). Différencier l’enseignement par des activités coopératives plurilingues. Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, 1, 59-65. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5515
Gay, P. (2019, janvier). Les différentes facettes de l’impulsivité et leurs liens avec la réussite scolaire. Communication présentée à 18e Forum valaisan des chercheurs : Société, territoire, patrimoine, Sion, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4436
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