Difficulty and ease in foreign language learning at the primary school level: general learning ability, language aptitude or working memory?

Auteur, co-auteurs

Lambelet, Amelia

Berthele, Raphael

Editeur(s) scientifique(s)

Wen, Edward

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2019

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

Université de Fribourg

Référence APA

Lambelet, A., & Berthele, R. (2019). Difficulty and ease in foreign language learning at the primary school level: general learning ability, language aptitude or working memory? In E. Wen (Ed.), Language Aptitude: Advancing Theory, Testing, Research and Practice. (pp. 99-122). Oxfordshire, England: Routledge. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/7338

Titre de l’ouvrage principal

Language Aptitude: Advancing Theory, Testing, Research and Practice.

Maison d’édition

Routledge

Ville d’édition

Oxfordshire

Pays d'édition

England

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

99-122

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/7338