UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)

Résultats 579-588 sur 662

André, B. (2015). La référentialisation dans l’évaluation des étudiants en stage dans la formation à l’enseignement à la HEP Vaud. Communication présentée à Conference "L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines", ADMEE (Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation), Liège, Belgique.
Masoni, G. (2018, juin). La réforme du système scolaire tessinois sous la politique du Nuovo Indirizzo (1872-1885) : le transfert d’un modèle scolaire catholique comme acte de résistance politique pendant les années du Kulturkampf ? Communication présentée à Congrès SSRE. Bildung – Politik – Staat., Universität Zürich, Suisse.
Losego, P. (2016). Régimes de scolarisation et savoirs scolaires. Notes pour une sociohistoire de l’enseignement secondaire en France. Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation, 2-38, 21-35. doi:10.3917/es.038.0021
Progin, L. (2019, mai). Réinventer les organisations scolaires. Pourquoi? Comment? Communication présentée à Webinaire @ManagEduc en direct samedi 04 mai 2019 de 10h30 à 11h30, Paris, France. https://manageduc.fr
Jacobs, M., André, B., et Richoz, J.-C. (2015). Les réunions avec les parents. Dans B. André et J.-C. Richoz (Eds.), Parents et enseignants : de l'affrontement à la coopération (pp. 153-172). Lausanne, Suisse: Favre.
Rebetez, F. (2014). Le rôle de l'animateur sur le climat socio-affectif comme condition d'apprentissage lors d'une APP. Revue de l'analyse de pratiques professionnelles : regards croisés, 4, 42-53. http://www.analysedepratique.org/?p=1383.
Rougemont, A., et Rougemont, H. (2019, mai). Rôle de la Médecine dans la santé et le développement individuel et collectif. Communication présentée à la 49ème session de l'Association internationale de pédiatrie sociale "Quels rôles pour les Professionnels de l’enfance dans la prévention et la promotion de la santé en 2019 ?", Salon-de-Provence, France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3611
Rougemont, H., et Rougemont, A. (2019, avril). Rôle de la médecine et de la santé dans l’éducation. Communication présentée à la 5ème édition du Colloque international sur les inégalités scolaires "Construire un avenir pour chaque élève", Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6828
Bauer, S. (2014, octobre). Le rôle des directions d’établissement scolaire dans la gestion de la diversité culturelle: une comparaison Suisse-Québec. Communication présentée à colloque Réseau international éducation et diversité (RIED), Marseille, France.
Perrenoud, O. (2015). Rôles des directions d’établissements dans les contacts école-famille. Dans B. André (Ed.), Parents et enseignants. De l’affrontement à la coopération. (pp. 239-256). Romanel sur Lausanne, Suisse: Editions Favre. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2603

UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)Parcourir par titre

UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)
Parcourir par titre