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Le rôle des directions d’établissement scolaire dans la gestion de la diversité culturelle: une comparaison Suisse-Québec
Auteur(s)
Bauer, Stéphanie  
Type
Communication orale
Date de publication
2014-10
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)  
Résumé
Cette communication présent les résultats préliminaires de la comparaison du rôle des directions d'établissement scolaire quant à la prise en compte de la diversité culturelle en Suisse et au Québec.
Nom de la manifestation
colloque Réseau international éducation et diversité (RIED)
Date(s) de la manifestation
13-15 octobre 2014
Ville de la manifestation
Marseille
Pays de la manifestation
France
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1570
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