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Losego, P., et Maulini, O. (2013, mars). Les dessous de la recherche CADRE : questions de recherche, méthodes et outils d'analyse. Communication présentée à Actes du 85e séminaire de la CRoTCES : Rentrer dans le Cadre. Enquête au cœur du travail de direction, Yverdon, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/436
Lequet, A. (2015). Detcheverry, C. (2015). L'école à l'hôpital ou comment maintenir scolarisés les enfants malades. Dans C. Fawer Caputo et M. Julier-Costes (Eds.), La mort à l'école: annoncer, accueillir, accompagner. (pp. 357-380). Bruxelles,. Dans C. Fawer Caputo et M. Julier-Costes (Eds.), La mort à l'école. Annoncer, accueillir, accompagner. (pp. 93-105). Bruxelles, Belgique: de Boeck Supérieur. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1510
Fawer Caputo, C. (2018, mai). Deuil compliqué ou deuil en pointillés ? Communication présentée à ACFAS 2018, Chicoutimi, Canada.
Fawer Caputo, C. (2020). Deuil compliqué ou deuil en pointillés. Trois cas d’enseignantes confrontées à la mort à l’école. Dans J. Cherblanc et D. Maltais (Eds.), Quand le deuil se complique… Variété des manifestations et modes de gestion des complications du deuil. (pp. 155-170). Québec, Canada: presses universitaires du Québec.
Fawer Caputo, C. (2014, octobre). Deuils et milieux scolaires. Communication présentée à Accompagner le deuil, journée organisée par la Société d’Etudes Thanatologiques (SET) en hommage au sociologue Bernard Crettaz., Lausanne, Suisse.
Thonhauser, I., & Hufeisen, B. (Eds.). (2014). Deutsch im Kontext der Mehrsprachigkeit. Deutsch als Fremdsprache, 50. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/292
Roduit, G., et Sprumont, D. (2004). Deux cents ans de législation sanitaire : l’exemple d’un canton suisse. Ruptures : revue transdisciplinaire en santé, 10(1), 86-104.
Quinche, F. (2012, septembre). Deux femmes boulversent l'éthique : Martha Nussbaum, Carol Gilligan. Femina, 50-52. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1960
Clerc, J.-B. (2023). Deux minutes et quatorze secondes:Une exécution de Juifs filmée en 1941 et son usage dans les documentaires d'histoire. Neuchâtel, Suisse: Editions Livreo-Alphil. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7493
Tièche Christinat, C., Bünzli, L.-O., et Clivaz, S. (2010). Deux tâches avec calculette : que disent les enseignants de son influence sur la gestion didactique ? Grand N, 86, 91-107. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1675

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