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UER Didactiques de l’éducation physique et sportive (EPS)
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Descoeudres, M., et Grandchamp, A. (2022, septembre).
L’enregistrement vidéo : un outil numérique pour analyser l’activité réelle des praticiens formateur au cours de l’entretien post-leçon.
Communication présentée à Semaine internationale de l'éducation et de la formation, Lausanne, Suisse.
Cochon Drouet, O., Margas, N., Roure, C., et Lentillon-Kaestner, V. (2022, septembre).
L’importance du type d'activité physique sur les effets de la méthode Jigsaw en éducation physique : un exemple sur la motivation des élèves
. Communication présentée à Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Lausanne, Suisse.
Burel, N., et Gay, P. (2022, septembre).
Construire les compétences émotionnelles à l’école
. Communication présentée à SSRE, Lausanne, Suisse.
Burel, N., Cece, V., Descoeudres, M., Audrin, C., Fargier, P., et Gay, P. (2022, septembre).
Implémentation de pratiques méditatives brèves dans la formation des enseignants : Une étude pilote basée sur l'outil numérique
. Communication présentée à Semaine Internationale de l'Education et de la Formation, Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5904
Descoeudres, M. (2022, juillet).
L’impact de la pandémie sur la formation des enseignants d’éducation physique dans le canton de Vaud en Suisse
. Communication présentée à Rencontres du Réseau international francophone de Recherche en Education et en Formation-REF, Namur, Belgique. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5884
Descoeudres, M., Grandchamp, A., et Zinguinian, M. (2022, juillet).
Les tensions entre les différents systèmes d’activité du formateur de terrain lors de l’entretien post-leçon.
Communication présentée à Rencontres du Réseau international francophone de Recherche en Education et en Formation-REF, Namur, Belgique. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5883
Guillemin, E., Bösiger, N., et Descoeudres, M. (2022). Mise en place d’actions de prévention en lien avec l’activité physique et la nutrition : Quels effets sur les élèves ?
Education physique en mouvement (L'), 7
, 30-33. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5882
Ottet, F., et Descoeudres, M. (2022). La santé de l’enseignant d’éducation physique : Le corps au cœur de la santé au travail.
Education physique en mouvement (L'), 7
, 13-15. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5881
Descoeudres, M., et Burel, N. (2022). L’impact du collectif de travail sur la santé émotionnelle des stagiaires en éducation physique.
Education physique en mouvement (L'), 7
, 7-9. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5880
Cece, V., et Descoeudres, M. (2022). Les événements émotionnellement marquants chez les stagiaires : L’éducation physique est-elle un cas à part ?
Education physique en mouvement (L'), 7
, 3-6. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5879
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