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Steffen, G., et Freytag-Lauer, A. (Eds.). (2021). Ilots bilingues et méso-alternances: une approche plurilingue des DNL? Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 18-3. doi:https://doi.org/10.4000/rdlc.9853
Deschoux, C.-A., et Taisson, C. (2020). L’altérité dans la voilure : une lesson study pour un sillage collaboratif en didactique des langues. Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 17(2), 1-16. doi:https://doi.org/10.4000/rdlc.7422
Maldonado, M. (2020). Le stage en enseignant du point de vue de sa didactique : réflexions autour de la constitution du champ disciplinaire en Argentine. Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 17(2), 1-14. http://hdl.handle.net/20.500.12162/6939
Wokusch, S. (2017). La qualité de l’enseignement des langues-cultures étrangères Quelles priorités pour les étudiant·e·s à la fin de leur formation en didactique pour l’enseignement d’une langue-culture au secondaire ? Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 14-2, 1-28. http://hdl.handle.net/20.500.12162/48
Dolz, J., Gagnon, R., et Vuillet, Y. (2016). L’analyse des obstacles comme source de dépassement des difficultés en production écrite. Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 13-3, 13-3. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7522
Thonhauser, I. (2016). Le « travail textuel » (Textarbeit) dans l’enseignement de l’allemand langue étrangère à l’école primaire. Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 13, 3. http://hdl.handle.net/20.500.12162/203
Kolde, A.-M. (2016). De phrases illustrant la grammaire au texte porteur de sens: quelques réflexions sur des manuels de latin. Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 13-3, 3. doi:https://doi.org/10.4000/rdlc.1432
Puozzo Capron, I. (2012). Le sentiment d'efficacité personnelle et l'apprentissage des langues. Recherches en didactique des langues et des cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 9-1, 75-94. https://journals.openedition.org/rdlc/2432

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