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Parriaux, G., Pellet, J.-P., Baron, G.-L., Bruillard, É., et Komis, V. (Eds.). (2018). De 0 à 1 ou l'heure de l'informatique à l'école. Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC. Berne, Suisse: Peter Lang. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1438
Parriaux, G. (2013, octobre). Usage d'un portfolio certificatif en didactique de l'informatique-bureautique à la Haute École Pédagogique-Vaud. Poster présenté à Didapro 5 – DidaSTIC : Didactique de l'informatique et des STIC en milieu éducatif Clermont-Ferrand, France. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1433
Parriaux, G., et Chevalier, M. (2016, janvier). Formation didactique des enseignants d’informatique: défis posés par une régionalisation. Communication présentée à Didapro 6 – DidaSTIC, Namur, Belgique. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1435
Parriaux, G., & Fantoli, C. (2014, October). 1:1 iPads environments : impacts on teacher’s activity. Paper presented at the The iPad Summit, Marbella, Espagne.
Parriaux, G., et Portalier, P. (2013, novembre). Comment réussir son one-to-one ? Communication présentée à Didacta Lausanne, Le salon suisse de l'éducation et de la formation, Lausanne, Suisse.
Parriaux, G. (2013, février). Enseigner la programmation avec ios. Communication présentée à Journée d'échanges des enseignants d'informatique du secondaire 2, Lausanne, Suisse.
Baumberger, B., Perrin, N., Bétrix Köhler, D., et Martin, D. (2008). Intégration et utilisation des TIC par les formateurs d'enseignants. Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin, 7, 73-86. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1176
Baumberger, B., et Flaction, E. (2006, septembre). Le référentiel de compétences des futurs enseignants vaudois en matière d'éducation aux médias et aux TICE. Communication présentée à Paper presented at the SFIB-Fachtagung ICT und Bildung, Intégration des TIC, entre attentes et réalités, Berne, Suisse.
Barraud, C., Becker, V., et Chevalier, M. (2018, mars). Découverte de la programmation avec Thymio Challenge Pack. Communication présentée à 1er colloque Ludovia#ch, université de printemps, Yverdon-Les-Bains, Suisse.
Barraud, C., Becker, V., Bonnet, E., et Chevalier, M. (2018, février). Atelier Thymio. Communication présentée à DidaPro 7 – DidaSTIC, De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école, Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/886

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