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Tabin, J.-P., Baratelli, J., Poirier-Simon, C., et Sutermeister, A.-C. (2019). Création d’un serious game pour lutter contre les stéréotypes envers les roms, Etapes d’une recherche-développement. Dans E. Sanchez (Ed.), Les ressources numériques pour ressourcer les pratiques, Actes online du colloque scientifique Ludovia 2019 (pp. 43-46). http://hdl.handle.net/20.500.12162/3680
Massy, G. (2019, juin). Le cahier d’atelier pour faciliter l’appropriation du cahier des charges. Communication présentée à Objets pour apprendre, objets à apprendre . Quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ? Amiens, Françe. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3548
Ricciardi Joos, P., Plews, R., Périssé, C., et Didier, J. (2019, septembre). Quelles traces récolter pour assurer le développement professionnel dans une démarche de SoTL ? Réflexion dans le contexte d’un enseignement en Arts visuels et en Activités Créatrices et techniques à la HEP Vaud. Communication présentée à Colloque du Conseil académique des hautes écoles romandes en charge de la formation 2019: La trace dans la formation et la recherche en éducation, Delémont, Suisse.
Schneider, Y. (2018). Culture et création en éducation nutritionnelle. Dans J. Didier, G. Giacco et S. Chatelain (Eds.), Culture et création : approches didactiques (pp. 97-107). Belfort - Montbéliard, France: UTBM. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3400
Didier, J. (2018). Culture et création en éducation nutritionnelle. Dans J. Didier, G. Giacco et S. Chatelain (Eds.), Culture et création. Approches didactiques. (pp. 97-107). Belfort-Montbéliard, France: UTBM. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3394
Lebreton-Reinhard, M. (2019, 01 avril). Matières noires : un livre "illustré" augmenté ! voielivres.ch : le livre de jeunesse aux frontières de tous les possibles. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3333
Lebreton-Reinhard, M. (2019, 11 novembre). La mort : cette angoisse à partager... voielivres.ch : le livre de jeunesse aux frontières de tous les possibles. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3335
Lebreton-Reinhard, M. (2019, 29 avril). Quand les images transcendent le récit... voielivres.ch : le livre de jeunesse aux frontières de tous les possibles. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3334
Lebreton-Reinhard, M. (2018, 29 octobre). Merci Petzi ! voielivres.ch : le livre de jeunesse aux frontières de tous les possibles. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3332
Quinche, F. (2017). Comment insérer des questionnements éthiques et citoyens dans l'enseignement des activités créatrices et techniques. Dans J. Didier et Y.-C. Lequin (Eds.), Devenir acteur dans une démocratie technique. Pour une didactique de la technologie. (pp. 223-230). Montbéliard, France: Presses UTBM, co-éd. éd. Alphil presses universitaires. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3259

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