Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ) - Parcourir par type de référence "Périodiques scientifiques et professionnels :: Article publié dans une revue professionnelle"

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Lefèvre, L., et Odier-Guedj, D. (2024). Le portrait positif. Cahiers Pédagogiques (Les), 1(590), 44. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8146
Odier-Guedj, D., et Sahli Lozano, C. (2022). Evolultion vers l'inclusion: situation actuelle et prochaines étapes. Collection ProSpectrum: L’éducation inclusive Qu’est-ce qui ne fonctionne pas encore ? Inklusive Bildung Was funktioniert noch nicht? 1, 15-37.
Ticon, J., et Angelucci, V. (2020). des funambules expert·es à l'école. Educateur (L'), 5, 1-2. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3935
Ticon, J., et Angelucci, V. (2020). Comprendre le décrochage scolaire. Educateur (L'), 5, 20-21. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3933
Angelucci, V., et Ticon, J. (2020). Des élèves qui n’ont pas.Ce que disent des enseignant·es du décrochage scolaire de leurs élèves. Educateur (L'), 5, 1-2.
Ticon, J., et Angelucci, V. (2019). Mettre un carré dans un triangle. Educateur (L'), 4/2019, 11-12. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3411
Ticon, J., et Angelucci, V. (2018). "J'aimerais profiter de la vie et ne pas rester enfermée en classe.". Educateur (L'), 11, 32-33. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3410
Allenbach, M. (2016). Développer la collaboration: un changement permanent? Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, Les visages du changement, 22, 72-73. http://hdl.handle.net/20.500.12162/832
Allenbach, M. (2015). Intervenir à l'école: les défis de la collaboration. Revue Suisse de pédagogie spécialisée, 1, 21-28. http://hdl.handle.net/20.500.12162/715
Angelucci, V., et Liechti, L. (2015). Accrochage scolaire et alliance éducative - Dispositif d’accrochage scolaire en alternance : entre reconstruction de l’élève et restauration pédagogique. Pages romandes : Handicaps et Société, 3, 9.

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