Entités externes - Parcourir par titre

Résultats 1449-1458 sur 1505

Rousseau, A., La Roque, S., Gasperini, C., et Valls, M. (2014). Validation française de la Verbal Commentary on Physical Appearance Scale. Revue canadienne des sciences du comportement / Canadian Journal of Behavioural Science, 46, 535-542. doi:10.1037/a0034680
Gay, P., d'Acremont, M., Schmidt, R. E., & Van der Linden, M. (2008). Validation of a French adaptation of the Thought Control Ability Questionnaire. European Journal of Psychological Assessment, 24(2), 101-107. doi:10.1027/1015-5759.24.2.101
Rebetez, M. M. L., Rochat, L., Gay, P., & Van der Linden, M. (2014). Validation of a French version of the Pure Procrastination Scale (PPS). Comprehensive Psychiatry, 55(6), 1442-1447. doi:10.1016/j.comppsych.2014.04.024
Schmidt, R. E., Gay, P., & Van der Linden, M. (2009). Validation of a French version of the thought control questionnaire-insomnia revised (TCQI-R) / Validation d’une version française du questionnaire révisé de contrôle mental-insomnie. Revue européenne de psychologie appliquée / European Review of Applied Psychology, 59(1), 69-78. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/4131
Capron, I. (2005). La Vallée d'Aoste, une région bilingue ? Ecole Valdôtaine (L'), 67, 10. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1128
Capron Puozzo, I. (2009). Une valorisation des compétences. Ecole Valdôtaine (L'), 83, 20-22. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1079
Gautschi, H., & Viscusi, G. (2017). Valuation, Recognition, and Signaling in the Digital Public Sphere: The TED Talk Ranking Ecosystem. In C. Linnhoff-Popien, R. Schneider & M. Zaddach (Eds.), Digital Marketplaces Unleashed (pp. 33-43). Berlin, Heidelberg, Allemagne: Springer. doi:10.1007/978-3-662-49275-8_6
Steireif, T., La Marmite, A., Palabres, A., Grangier, S., Guignet, C., König, M.-L., et Raimondi, E. (2021, mars). Veillée n°15, Art collaboratif. Communication présentée à Le Parcours Raymond Roussel, La Marmite 2019-2021, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5097
Rabahi, T., Fargier, P., Rifai Sarraj, A., Clouzeau, C., et Massarelli, R. (2012). Verbe d'action et performance motrice. Kinésithérapie. La Revue, 12(125), 42-46. doi:https://doi.org/10.1016/j.kine.2012.04.003
Daele, A. (2017). Vers un modèle de compréhension des processus et de l’expérience d’apprentissage au sein des communautés de pratique. Dans E. Soulier et J. Audran (Eds.), Communautés de pratique et management de la formation (pp. 63-78). Belfort, France: Presses de l'Université de Technologie de Belfort-Montbéliard.

Entités externesParcourir par titre

Entités externes
Parcourir par titre