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Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, 1
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Ilots de plurilinguisme en classe d’histoire - processus de résolution d’une tâche en intercompréhension et profils individuels favorables à ce type d’activité
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Ilots de plurilinguisme en classe d’histoire
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Udry, I., Lambelet, A., et Berthele, R. (2019).
Les aptitudes langagières: construit et résultats de recherche
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