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De Simone, S. (2016, juillet). Alternance et formation à l'enseignement : Comment l'apprentissage du guidage des stagiaires chez les praticiens formateurs, peut-il se développer dans un dispositif de de type Lesson Study ? Poster présenté à ADMEE 2016 Bienne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2215
Prosperi, O. (2016, July). Ordered partition model for confidence marking modeling. Poster presented at the International Meeting of the Psychometric Society 2016 (IMPS 2016) Asheville, NC. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/255
Prosperi, O. (2016, May). Ordered partition model for confidence marking modeling. Poster presented at the 18th congress of the World Association of Educational Research (WAER) Eskisehir, Turkey. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/256