Centre de soutien à l’enseignement (CSE)

Résultats 15-22 sur 22

Ricciardi Joos, P., Baumberger, B., Chevalier, M., Lambert, M., et Rovero, P. (2015). Organisation de la journée débat "Soutiens au développement (technico-)pédagogique des enseignant-e-s du tertiaire Quels besoins? Quels moyens?". Communication présentée à Les Débats de l’AIPU Section Suisse, Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/401
Barras, H., Daele, A., Lambert, M., Ricciardi Joos, P., Rochat, J.-M., Schaub, M., et Stainier, N. (2012). Proposition d'un cadre d'analyse pour évaluer les actions des conseillers pédagogiques à l'université. Dans P. Ricciardi Joos (Ed.), Actes du congrès de l'AIPU 2012: Quelle université pour demain?. https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/docs/GSC2220/F1162132480_Programme_et_actes_Symposiums_et_Ateliers_Version_finale.pdf
Ricciardi Joos, P., Plews, R., Périssé, C., et Didier, J. (2019, septembre). Quelles traces récolter pour assurer le développement professionnel dans une démarche de SoTL ? Réflexion dans le contexte d’un enseignement en Arts visuels et en Activités Créatrices et techniques à la HEP Vaud. Communication présentée à Colloque du Conseil académique des hautes écoles romandes en charge de la formation 2019: La trace dans la formation et la recherche en éducation, Delémont, Suisse.
Ricciardi Joos, P., et Rovero, P. (2016, juin). Quelles valeurs et quels moyens les hautes écoles pédagogiques accordent-elles au soutien pédagogiques de leurs propres enseignants? Communication présentée à 29ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Lausanne, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1977
Amos, M., & Plews, R. (2020, February). Reflections on a collaborative SoTL writing initiative to foster faculty learning. Paper presented at the SoTL Commons Conference 2020, Savannah, United States.
Ricciardi Joos, P., Rovero, P., et Strinning, J. (2014, octobre). Réflexions sur une conception d'un système d'assurance qualité pour la Haute école pédagogique du canton de Vaud. Communication présentée à Colloque du G3 "La qualité dans tous ses états", Bruxelles, Belgique.
Daele, A., & Ricciardi Joos, P. (2016, November). Towards a Toolbox for Scholarship of Academic Development (SoAD). Paper presented at the Combined Conference ICED & HELTASA 2016 « Ethics, Care and Quality in Educational Development », Cape Town, South Africa.
Ricciardi Joos, P., & Thurre, F. (2018, June). When Results of Teaching Evaluation do not Mirror the Students' Voice: Practical Guidance from the University of Teacher Education Vaud in Lausanne. Poster presented at the ICED Conference 2018 "Institutional Change: Voices, Identities, Power, and Outcomes” Atlanta, United States. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/1979

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