Réflexions sur une conception d'un système d'assurance qualité pour la Haute école pédagogique du canton de Vaud

Abstract

Depuis 2005, la HEP Vaud a entrepris diverses démarches qualité qui ont pour objet l’amélioration continue de ses prestations. Ces démarches sont spécifiques à certains domaines et ne sont pas articulées entre elles. Le Plan d’intention 2012-2017 formulé par le Comité de Direction de l’école invite à intégrer ces démarches dans une vision globale de la qualité de l’institution. Par ailleurs, la Loi fédérale sur l’encouragement pour les hautes écoles et la coordination des hautes écoles (LEHE) met en place un projet d’accréditation des hautes écoles suisses qui s’appuiera sur le système qualité des hautes écoles candidates. Dans ce cadre, l’Unité qualité de la HEP Vaud a formulé une conception du système qualité qui pourrait englober les diverses démarches entreprises par les divers acteurs de l’école. Elle soumettra cette conception à la lecture des responsables chargés de son pilotage dans le cadre d’entretiens semi-directifs dont l’objectif sera double : identifier la pertinence et les limites de la conception proposée et l’adapter en fonction des critiques récoltées afin d’aboutir à une conception partagée du système qualité de la HEP. La présentation consistera à fournir une synthèse des remarques émises par les responsables, et à proposer, le cas échéant, une adaptation de la conception initialement proposée.