Récemment ajouté

Résultats 141-150 sur 353

Roduit, G., et Sprumont, D. (2008). Le corps médical suisse face au droit : l'attitude de la Fédération des médecins suisses et de l'Académie suisse des sciences médicales. Revue générale de droit médical, Hors série : Pouvoir, santé et société, 401-429.
Roduit, G., Sprumont, D., et Hertig Pea, A. (2006). L’apport du droit comparé jurisprudentiel à l’élaboration d’une coutume internationale en sciences de la vie : l’exemple du statut de l’embryon. Journal international de bioéthique, 17(1), 71-94.
Pache, A., & Lausselet, N. (2022). Working on ESD Teacher Competences in Switzerland: A Case Study at the University of Teacher Education Vaud. In P. Vare, N. Lausselet & M. Rieckmann (Eds.), Competences in Education for Sustainable Development. Critical Perspectives (pp. 113-119). Cham, Suisse: Springer.
Pache, A., & Rouiller, S. (2022). Complexity and Criticality in Relation to ESD Competences. In P. Vare, N. Lausselet & M. Rieckmann (Eds.), Competences in Education for Sustainable Development. Critical Perspectives (pp. 53-60). Cham, Suisse: Springer.
Clerc, J.-B., Minder, P., et Roduit, G. (2011). Prenez la pose ! Les photographies de classes du collège Saint-Michel (Fribourg, Suisse) au 20ème siècle. Dans M.-C. Baques (Ed.), Acte du colloque international Imago « L’école : représentations(s), mémoire ». Clermont-Ferrand, France: IUFM d’Auvergne/CERDP d’Auvergne.
Clerc, J.-B., et Roduit, G. (2008). Utiliser l’image fixe en classe d’histoire : L’exemple de quelques dispositifs testés dans des classes vaudoises (Suisse). Dans S. Doussot (Ed.), Actes du Colloque International des didactiques de l’histoire de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté : Enjeux du Monde, enjeux d’apprentissage en histoire, géographie, éducation à la citoyenneté : Quels apports des didactiques ? (pp. 50-61). Nantes, France: IUFM des Pays de la Loire / INRP.
Roduit, G. (2011). Le créationnisme en classe d’histoire… et pourquoi pas ? Dans P. Bornet, C. Clivaz, N. Durisch Gauthier, C. Fawer Caputo et F. Voegeli (Eds.), Et Dieu créa Darwin (pp. 217-234). Genève, Suisse: Labor et Fides.
Roduit, G. (2007). Hallali là-haut. Alpe (L'), 38, 42-46.
Roduit, G. (2005). Le corps à la chasse : du loisir sophistiqué au rôle de gestionnaire de la faune. Dans G. Boetsch (Ed.), Le corps de l’Alpin : Perceptions, représentations, modifications (pp. 333-347). Gap, France: Editions des Hautes-Alpes.
Roduit, G. (2005). Entre loisir et nécessité, la passion de la chasse : le cas du Valais au 20ème siècle. Dans H.-J. Gilomen, B. Schumacher et L. Tissot (Eds.), Temps libre et loisirs, du 14ème au 20ème siècle (pp. 251-261). Zürich, Suisse: Chronos Verlag.

UER Didactiques des sciences humaines et sociales (SHS) Dernières références

UER Didactiques des sciences humaines et sociales (SHS)
Dernières références