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Capitanescu Benetti, A., et Progin, L. (2023). Recension : Devenir écolier ou écolière. Le sens d’une transition (ouvrage de Catherine Amendola et Jean-François Marcel). Cahiers Pédagogiques (Les).
Angelucci, V. (2023, 09 septembre). Élaborer un diagnostic et produire la normalité : l’exemple de la dyslexie. https://www.sagw.ch/fr/assh/actualites/blog/details/news/elaborer-un-diagnostic-et-produire-la-normalite-lexemple-de-la-dyslexie
Angelucci, V. (2023, juillet). Réforme des politiques publiques dans le domaine de la logopédie 0-20 ans en Suisse romande : entre reconfiguration de l‘identité professionnelle des logopédistes et déplacement des frontières existantes avec l’enseignement. Communication présentée à 10ème congrès de l'association française de sociologie. Intersections et circulations, Lyon, France.
Angelucci, V. (2023, mai). « Je n’ai pas signé pour ça ! » : entre actualisation des normes d’accès à la logopédie scolaire et recomposition de l’identité professionnelle des logopédistes. Communication présentée à 10ème colloque international en éducation,CRIFPE, Montréal, Canada.
Myftiu, B. (Ed.). (2019). Récits d'expérience tome 4 (Vol. IV). Nice, France: Les éditions Ovadia.
Myftiu, B. (Ed.). (2016). Récits d'expérience tome 1 (Vol. "I"). Nice, France: Les éditions Ovadia.
Myftiu, B. (Ed.). (2017). Récits d'expérience tome 2 (Vol. "II"). Nice, France: Les éditions Ovadia.
Myftiu, B. (Ed.). (2023). Récits d'expérience tome 6 (Vol. "VI"). Nice, France: Les éditions Ovadia.
Myftiu, B. (Ed.). (2021). Récits d'expérience tome 5 (Vol. "V"). Nice, France: Les éditions Ovadia.
Myftiu, B. (Ed.). (2018). Récits d'expérience tome 3 (Vol. "III"). Nice, France: Les éditions Ovadia.

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