Centre assurance qualité (CeQual) - Rechercher

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Valière, N., et Pilloud, J. (2016). La culture qualité n’a de sens que si elle se construit sur des valeurs partagées. Entretien avec Jacques Lanarès. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 22, 61-63. http://hdl.handle.net/20.500.12162/942

Valière, N. (2016). Pour accepter des projets déstabilisants, il faut un socle solide sous nos pieds. Entretien avec Michele Sparti. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 22, 42-44. http://hdl.handle.net/20.500.12162/943

Crausaz, M. (2024, janvier). La qualité d'une formation par alternance : l'importance de l'implication des formateur·trice·s autour d'un objet commun. Communication présentée à Colloque du G3 - la Qualité dans l'enseignement supérieur : les acteurs et les actrices sous la loupe, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7324

Crausaz, M. (2024, janvier). L’autoévaluation des unités dans une Haute école : un dispositif au service d’un management participatif. Communication présentée à Colloque du G3 - la Qualité dans l'enseignement supérieur : les acteurs et les actrices sous la loupe, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/7323

Pilloud, J. (2016). Vivre une culture de l’interrogation et de l’écoute. Entretien avec Jean-Marc Boivin. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 22, 68-69. http://hdl.handle.net/20.500.12162/945

Gilles, J.-L., Gay, D., Counet, J.-P., Tièche Christinat, C., et Freiburghaus, A.-D. (2014). Les alliances éducatives de l'école Zazakely à Madagascar. Dans D. Poncelet et J. Vlassis (Eds.), 2e Colloque international du LASALE sur le décrochage scolaire - Décrocher n'est pas une fatalité ! Le rôle de l'école dans l'accrochage scolaire (pp. 189-190). Luxembourg, Grand Duché du Luxembourg: Université du Luxembourg. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1643

Sá, S. (2023, mai). Quête de qualité dans des établissements secondaires professionnels : déploiement de systèmes de gestion et reconfigurations professionnelles. Communication présentée à 23ème colloque du CRIFPE, Montréal, Canada.

Valière, N., et Pilloud, J. (2016). Grand entretien avec Vincent de Gaulejac : oui, il y a quelque chose à changer dans notre société malade de la gestion. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 22, 4-11. http://hdl.handle.net/20.500.12162/941

De Simone, S., Marlot, C., Lepareur, C., Durisch Gauthier, N., Zbaeren, Y., Crausaz, M., et Rougemont, H. (2024, mai). La circulation des savoirs dans la formation en alternance des enseignant·es. Le cas d’un dispositif de co-formation et de développement professionnel en éducation. Communication présentée à Journée Dispositifs de co-formation pour soutenir l’articulation et la collaboration terrain-institution., Lausanne, Suisse.

Crausaz, M. (2016). Le projet en mode virage rapide. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, Prismes, 40-42.