La transformation des instruments de l’enseignant en matière d'enseignement en français de la compréhension des supports composites

Auteur, co-auteurs

Deschoux, Carole Anne

Leopoldoff Martin, Irina

Pont, Clémence

Ronveaux, Christophe

Schindelholz Aeschbacher, Emilie

Schneuwly, Bernard

Seguel Tapia, Francisco

Taisson, Claire

Thévenaz, Thérèse

Wirthner, Martine

Editeur(s) scientifique(s)

Presses Universitaires, Namur

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

sous presse

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Université de Genève

Référence APA

Beji, L., Capt, V., Deschoux, C., Leopoldoff Martin, I., Pont, C., Ronveaux, C., ... Wirthner, M. (sous presse). La transformation des instruments de l’enseignant en matière d'enseignement en français de la compréhension des supports composites. Dans N. Presses Universitaires (Ed.), Recherches en didactique du français (Vol. 16). Namur, Belgique: Presses universitaires de Namur.

Titre de l’ouvrage principal

Recherches en didactique du français

Maison d’édition

Presses universitaires de Namur

Ville d’édition

Namur

Pays d'édition

Belgique

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Portée nationale / internationale

internationale

Volume / tome

16

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/8141