Investigating interdependence and Literacy Development in Heritage Language Speakers: Theoretical and Methodological considerations

Auteur, co-auteurs

Berthele, Raphael

Lambelet, Amelia

Editeur(s) scientifique(s)

Berthele, Raphael
Lambelet, Amelia

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2017

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

Université de Fribourg

Référence APA

Berthele, R., & Lambelet, A. (2017). Investigating interdependence and Literacy Development in Heritage Language Speakers: Theoretical and Methodological considerations. In R. Berthele & A. Lambelet (Eds.), Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children - Interdependence or Independence? (pp. 1-25). Bristol, UK: Multilingual Matters. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/7370

Titre de l’ouvrage principal

Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children - Interdependence or Independence?

Maison d’édition

Multilingual Matters

Ville d’édition

Bristol

Pays d'édition

UK

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

1-25

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/7370

Document(s) associé(s) à la référence

Texte intégral :

Fichier

Accès

Commentaire

Version

Taille

Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children Interdependence or Independence ( etc.) (Z-Library).pdf

Sur demande

postprint éditeur

5.735Mo