EUROSLA: Using an imitation task and PHON software to study L2 phonological acquisition by young French learners of English

Auteur, co-auteurs

Hilton, Heather

Dyche, Heather

Ferreira de Souza, Adrien

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Allocution et discours

Date

2022-08-26

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

• UER PS
• UER MI

Référence APA

Hilton, H., Dyche, H., & Ferreira de Souza, A. (2022, August). EUROSLA: Using an imitation task and PHON software to study L2 phonological acquisition by young French learners of English. Paper presented at the EUROSLA: European Second Language Association 2022 (Fribourg), Fribourg, Suisse. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/6176

Nom de la manifestation

EUROSLA: European Second Language Association 2022 (Fribourg)

Date(s) de la manifestation

24-27 août 2022

Ville de la manifestation

Fribourg

Pays de la manifestation

Suisse

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/6176