: Participation et collaboration entre directions d’école et enseignantes et enseignants – Résultats de l’enquête sur les Directions d’Ecole Suisses 2021

Abstract

Comment les directions d’école se représentent-elles leur identité professionnelle ? Comment considèrent-elles leurs relations avec les enseignantes et enseignantes ? Dans quelle mesure la participation joue-t-elle un rôle dans leur conception de l’école du 21e siècle ?

Les données ont été collectées en automne 2021 à l'aide d'un questionnaire en ligne standardisé, envoyé par e-mail à 4'749 directions d'école dans toute la Suisse (Suisse romande, Suisse italienne et Suisse allemande). 2'035 personnes ont participé entièrement à l'enquête.