La tablette tactile comme support de développement de compétences chez les enfants avec autisme

Auteur, co-auteurs

Bugmann, Julien

Editeur(s) scientifique(s)

Bourdon, Patrick

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2022-01-14

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER MI

Référence APA

Bugmann, J. (2022). La tablette tactile comme support de développement de compétences chez les enfants avec autisme. Dans P. Bourdon (Ed.), Autisme et usages du numérique en éducation (pp. 247-267). Suresne, France: INSHEA.

Titre de l’ouvrage principal

Autisme et usages du numérique en éducation

Maison d’édition

INSHEA

Ville d’édition

Suresne

Pays d'édition

France

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

247-267

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/5622