Le document souhaité n'est pas accessible librement. Cependant, vous pouvez adresser une demande de tiré à part à son(ses) auteur(s) au moyen du formulaire ci-dessous. Si votre demande est acceptée, vous recevrez le document par e-mail. La HEP Vaud attire expressément votre attention sur le fait que la copie électronique ne pourra pas être transmise à des personnes tierces, qu'elle ne pourra être utilisée qu'à des fins strictes d'illustration de l'enseignement ou de recherche scientifique pourvu qu'aucun but lucratif ne soit poursuivi et que la source, y compris le nom du(des) auteur(s), soit indiquée.
Document souhaité: Escriva-Boulley et al 2021_ijerph-18-07342-1.pdf lié à la référence: https://orfee.hepl.ch/handle/20.500.12162/4942
Adopting the situation in school questionnaire to examine physical education teachers’ motivating and demotivating styles using a circumplex approach.
