Gamification/ludicisation des situations d’apprentissage. Exemple de la gestion de classe

Auteur, co-auteurs

Bonvin, Guillaume

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche

Date

2018-11-06

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Université de Fribourg

Référence APA

Bonvin, G. (2018, novembre). Gamification/ludicisation des situations d’apprentissage. Exemple de la gestion de classe. Communication présentée à Formation doctorale « Bons ou mauvais jeux » ERC Locus Ludi, Fribourg, Suisse. https://www.youtube.com/watch?v=Fgo3akW-m1E&feature=youtu.be&t=3708

Résumé

Présentation de ma thèse dans le cadre de la formation doctorale « Bons ou mauvais jeux » ERC Locus Ludi à l'Université de Fribourg.

Nom de la manifestation

Formation doctorale « Bons ou mauvais jeux » ERC Locus Ludi

Date(s) de la manifestation

6 novembre 2018

Ville de la manifestation

Fribourg

Pays de la manifestation

Suisse

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3186

Autre(s) URL(s) permanente(s)

https://www.youtube.com/watch?v=Fgo3akW-m1E&feature=youtu.be&t=3708