La robotique à l'école. Les apports de la robotique aux apprentissages.

Auteur, co-auteurs

Quinche, Florence

Didier, John

Type de référence

Périodiques scientifiques et professionnels :: Article publié dans une revue professionnelle

Date

2012

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Référence APA

Quinche, F., et Didier, J. (2012). La robotique à l'école. Les apports de la robotique aux apprentissages. Prismes : revue pédagogique HEP Vaud, 16, 53-54. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2569

Résumé

Quelques exemples des apports possibles de cours de robotique au primaire pour développer la créativité, les activités créatrices et manuelles et les compétences langagières (apprentissage d'un nouveau langage symbolique : la programmation).

Titre du périodique

Prismes : revue pédagogique HEP Vaud

Maison d’édition

Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud)

Ville d’édition

Lausanne

Pays d'édition

Suisse

Volume / tome

Pagination

53-54

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2569

Autre(s) URL(s) permanente(s)

https://www.hepl.ch/cms/accueil/actualites-et-agenda/presse-hep/prismes/archives/numero-16/au-sommaire.html

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