Learning to Program a Humanoid Robot: Impact on Special Education Students: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives

Auteur, co-auteurs

Bugmann, Julien

Karsenti, Thierry

Editeur(s) scientifique(s)

Mikropoulos, Anastasios

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2018-10

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

Référence APA

Bugmann, J., & Karsenti, T. (2018). Learning to Program a Humanoid Robot: Impact on Special Education Students: Technological, Pedagogical and Instructional Perspectives. In A. Mikropoulos (Ed.), Research on e-Learning and ICT in Education (pp. 323-337). Ioannina, Greece: Springer International Publishing.

Titre de l’ouvrage principal

Research on e-Learning and ICT in Education

Maison d’édition

Springer International Publishing

Ville d’édition

Ioannina

Pays d'édition

Greece

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

323-337

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1895