Quel impact de l’intégration et l’inclusion scolaires sur les enseignantes et les enseignants?

Auteur, co-auteurs

Editeur(s) scientifique(s)

Rousseau, Nadia

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2010

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER DV

Référence APA

Ramel, S. (2010). Quel impact de l’intégration et l’inclusion scolaires sur les enseignantes et les enseignants? Dans N. Rousseau (Ed.), La pédagogie de l’inclusion scolaire (pp. 383-397). Québec, Canada: Presses de l’Université du Québec.

Titre de l’ouvrage principal

La pédagogie de l’inclusion scolaire

Maison d’édition

Presses de l’Université du Québec

Ville d’édition

Québec

Pays d'édition

Canada

Pagination

383-397

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1252