Comprendre un texte littéraire en grec ancien: un enjeu impossible pour des débutants?
Auteur, co-auteurs
Type de référence
Date
2023Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Description d'une expérience didactique axée sur la lecture croisée d'un texte littéraire en grec ancien et d'images antiques sans vocabulaire bilingue grec ancien/langue de l'école
Titre du périodique
Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des languesMaison d’édition
Stiftung Sprachen und KulturenPays d'édition
Suissep-ISSN
1420-0007Volume / tome
3Pagination
38-43URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/7965La publication existe uniquement sous forme électronique
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