Positive resource interdependence for young students: A nudge for cooperation but a pitfall for learning.

Auteur, co-auteurs

Buchs, Céline

Editeur(s) scientifique(s)

Gillies, R.
Millis, B.
Davidson, N.

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2023

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

• UER AGIRS

Référence APA

Buchs, C. (2023). Positive resource interdependence for young students: A nudge for cooperation but a pitfall for learning. In R. Gillies, B. Millis & N. Davidson (Eds.), Contemporary Global Perspectives on Cooperative Learning (pp. 39-54). New York: Routledge. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/7035

Titre de l’ouvrage principal

Contemporary Global Perspectives on Cooperative Learning

Maison d’édition

Routledge

Ville d’édition

New York

Pays d'édition

USA

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

39-54

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/7035