Learner-centered facilitation in lesson study groups. In A. Murata & C. Lee (Eds.), Stepping up Lesson Study: An educator’s guide to deeper learning (pp. 106-115). Routledge.

Auteur, co-auteurs

Morago, Shannon

Grigioni Baur, Sveva

Editeur(s) scientifique(s)

Murata, Aki
Lee, Christine Kim-Eng

Type de référence

Ouvrages :: Ouvrage publié en tant qu'auteur, traducteur, etc.

Date

2020

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

UER MS
3LS

Humboldt State University, CA, USA

Référence APA

Morago, S., & Grigioni Baur, S. (2020). Learner-centered facilitation in lesson study groups. In A. Murata & C. Lee (Eds.), Stepping up Lesson Study: An educator’s guide to deeper learning (pp. 106-115). Routledge.. London, Royaume-Uni: Routledge.

Résumé

Chapitre de livre: Murata, A., & Lee, C. K. E. (Eds.). (2020). Stepping Up Lesson Study: An Educator’s Guide to Deeper Learning. Routledge. Learner-centered facilitation in lesson study groups.

Maison d’édition

Routledge

Ville d’édition

London

Pays d'édition

Royaume-Uni

ISBN

9780367433390

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Portée nationale / internationale

internationale

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/4823