Quand les élèves du secondaire postobligatoire se mettent à débattre: regards sur les pratiques d'enseignement

Auteur, co-auteurs

Degoumois, Virginie

Gagnon, Roxane

Editeur(s) scientifique(s)

-, -

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2021-01-01

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

• UER FR

Référence APA

Degoumois, V., et Gagnon, R. (2021). Quand les élèves du secondaire postobligatoire se mettent à débattre: regards sur les pratiques d'enseignement. Dans - (Ed.), Actes du Symposium REF 2017, Cnam, Paris (pp. 130-150). Toulouse, France: PUM, Presses universitaires du Midi. http://hdl.handle.net/20.500.12162/4528

Titre de l’ouvrage principal

Actes du Symposium REF 2017, Cnam, Paris

Maison d’édition

PUM, Presses universitaires du Midi

Ville d’édition

Toulouse

Pays d'édition

France

ISBN

978-2-8107-0654-9

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Nombre de pages

200

Pagination

130-150

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/4528