En terre helvétique : petit panorama de structures d’accueil et arrêt sur un dispositif visant l’intégration progressive des élèves du secondaire en classe ordinaire

Abstract

Les enjeux du contexte helvétique en termes de politique migratoire et politique linguistique ont été présentés. Puis des données portant sur la population et les langues de l'arc alémanique ont été présentées. Les structures de prise en charge dans le canton de Vaud pour des élèves primo-arrivants ont été exposées et discutées. Puis une focale sur une structure construite en palier progressif a été faite afin e montrer ses avantages et ses inconvénients.