Enseigner la didactique du vocabulaire par l'analyse de pratiques ou comment sémiotiser l'objet d'apprentissage.

Auteur, co-auteurs

Guillemin, Sonia

Editeur(s) scientifique(s)

Cohen, Pierre-François

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2015

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER FR

Référence APA

Guillemin, S. (2015). Enseigner la didactique du vocabulaire par l'analyse de pratiques ou comment sémiotiser l'objet d'apprentissage. Dans P.-F. Cohen (Ed.), L'analyse de pratiques dans la formation à l'enseignement (pp. 143-157). Neuchâtel, Suisse: Revue des HEP. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3527

Titre de l’ouvrage principal

L'analyse de pratiques dans la formation à l'enseignement

Maison d’édition

Revue des HEP

Ville d’édition

Neuchâtel

Pays d'édition

Suisse

Pagination

143-157

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3527

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