L'orthographe au secondaire II : réactiver la motivation !

Auteur, co-auteurs

Epars, Florence

Type de référence

Périodiques scientifiques et professionnels :: Article publié dans une revue professionnelle

Date

2019-05-24

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER FR

Référence APA

Epars, F. (2019). L'orthographe au secondaire II : réactiver la motivation ! Educateur (L'), 5, 6-7.

Résumé

Les élèves du secondaire II ont encore des progrès à faire en orthographe. Comment les motiver ? Quels outils leur donner pour les rendre autonomes ? L'écriture et l'analyse des erreurs font partie des moyens à disposition pour donner aux élèves un nouveau souffle dans leur apprentissage de l'orthographe.

Titre du périodique

Educateur (L')

Maison d’édition

SER (Syndicat des enseignants romands)

Pays d'édition

Suisse

p-ISSN

0013-113X

Volume / tome

Pagination

6-7

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3395