The Secondary-Tertiary Transition in Mathematics Successful Students in Crisis

Auteur, co-auteurs

Gregorio, Francesca

Di Martino, Pietro

Type de référence

Périodiques scientifiques et professionnels :: Article publié dans une revue professionnelle

Date

2019-09

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

UER MS

Università di Pisa
Loughborough University
LDAR
Université Paris Diderot

Référence APA

Gregorio, F., Di Martino, P., & Iannone, P. (2019). The Secondary-Tertiary Transition in Mathematics Successful Students in Crisis. EMS Newsletter, 9(113), 45-47. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/2995

Titre du périodique

Maison d’édition

EMS Press

Pays d'édition

Allemagne

p-ISSN

2747-7894

e-ISSN

1027-488X

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Portée nationale / internationale

internationale

Volume / tome

9

Fascicule

113

Pagination

45-47

Public(s) cible(s)

Chercheurs
Autre

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2995

Autre(s) URL(s) permanente(s)

https://www.ems-ph.org/journals/newsletter/pdf/2019-09-113.pdf

La publication existe uniquement sous forme électronique

oui

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