Zur Ausbildung von Lehrer/innen im Fach Deutsch-als-Fremdsprache. Das Beispiel der Westschweiz im Kontext der aktuellen Diskussion

Auteur, co-auteurs

Thonhauser, Ingo

Editeur(s) scientifique(s)

Clalüna, M
Etterich, B

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2015

Langue de la référence

Allemand

Entité(s) de recherche

UER LC

Référence APA

Thonhauser, I. (2015). Zur Ausbildung von Lehrer/innen im Fach Deutsch-als-Fremdsprache. Das Beispiel der Westschweiz im Kontext der aktuellen Diskussion. In M. Clalüna & B. Etterich (Eds.), Deutsch lohnt sich: DaF/DaZ in Schule, Studium und Beruf. Akten der fünften gesamtschweizerische Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (pp. 53-62). Stallikon, Suisse: Käser. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/289

Titre de l’ouvrage principal

Deutsch lohnt sich: DaF/DaZ in Schule, Studium und Beruf. Akten der fünften gesamtschweizerische Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer

Maison d’édition

Käser

Ville d’édition

Stallikon

Pays d'édition

Suisse

ISBN

9783033051577

Pagination

53-62

Public(s) cible(s)

Chercheurs
professionels du domaine

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/289

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