Jeunesse et fragments: l'aventure commence!

Oppliger, Sabine

Auteur(s)

Lo Presti, Anne-Marie

Oppliger, Sabine

Type

Article dans une revue professionnelle

Date de publication

2020-02

Langue de la référence

Français

Entité HEP

Laboratoire d'Analyse du Travail Enseignant et de la Formation en Alternance (LATEFA)

UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes (AGIRS)

Résumé

Témoignages d'étudiants qui relatent leur expérience d'échange interculturel entre l'Université de Bologne et la Haute école pédagogique de Lausanne. La thématique de l'inclusion de la diversité des élèves est au centre de ce projet PEERS.

Titre du périodique

Prismes : revue pédagogique HEP Vaud

Maison d’édition

Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud)

Ville d'édition

Lausanne

Pays d'édition

Suisse

Portée (nationale / internationale)

Internationale

Volume / Tome

n°26 Le fantastique voyage

Pagination

64-67

Public(s) cible(s)

Chercheurs

professionels du domaine

Etudiants

Grand-public

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2805

Fichier(s)

Nom

PRISME.pdf

Taille

13.98 MB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

75681cd689552af539f3a5e4620496ba

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2*	2020-05-12 14:08:18	modification du titre et année

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