« Apprendre à lire… aux futures enseignantes
Auteur, co-auteurs
Type de référence
Date
2014-02Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
L'article rend compte d'un dispositif de formation adressé à des futures enseignantes. Il expose ce qui est proposé pour accompagner les étudiantes dans l'appropriation d'un texte scientifique ardu.
Titre du périodique
forumlecture.ch : littératie dans la recherche et la pratique / leseforum / forumletturaMaison d’édition
Association Forum suisse sur la lecturePays d'édition
Suissee-ISSN
2624-7771Evaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiVolume / tome
2URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2672La publication existe uniquement sous forme électronique
oui- Tout ORFEE
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