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André, B. (2013). Les ruses des enseignants face à l'évaluation des établissements et du système scolaire. Dans V. Dupriez et R. Malet (Eds.), L'évaluation dans les systèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités (pp. 51-62). Bruxelles, Belgique: De Boeck.
Losego, P. (2012). D'une institution à l'autre, des inégalités de temps de travail. Dans M. Benninghoff, F. Fassaz, G. Goastellec et J.-P. Leresche (Eds.), Inégalités sociales et enseignement supérieur (pp. 169-187). Bruxelles, Belgique: De Boeck. doi:10.3917/dbu.benni.2012.01.0169
André, B. (2011). S'investir dans son travail: entre plaisir et souffrance. Dans P.-A. Doudin, D. Curchod-Ruedi, L. Lafortune et N. Lafranchise (Eds.), La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes (pp. 39-59). Québec, Canada: Presses de l'Université.
André, B. (2010). Évaluation et travail de la subjectivité dans la formation pratique. Dans L. Bélair, C. Lebel, N. Sorin, A. Roy et L. Lafortune (Eds.), Régulation et évaluation des compétences en enseignement ; vers la professionnalisation (pp. 145-158). Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec.
Stierli, E., Tschopp, G., et Clerc, A. (2010). Le dossier de formation est-il un outil d'intégration et de construction de l'identité professionnelle des futurs enseignants? Dans L. Bélair, C. Lebel, N. Sorin, A. Roy et L. Lafortune (Eds.), Régulation et évaluation des compétences en enseignement. Vers la professionnalisation (pp. 115-130). Québec, Canada: Presses de l'Université du Québec. http://hdl.handle.net/20.500.12162/1405
André, B. (2010). De la solubilité de la recherche dans le métier et la pratique de l'enseignement. Dans M.’h. Mellouki et B. Wentzel (Eds.), Recherche et formation à l'enseignement. Spécificités et interdépendance (pp. 89-105). Chaux-de-Fonds, Suisse: HEP Bejune. http://hdl.handle.net/20.500.12162/308
André, B. (2009). Accompagner l'introduction d'une démarche qualité. Dans S. Forster (Ed.), Ecole et impératif de qualité : oui mais comment...? Actes du séminaire 2009 de l'AIDEP (pp. 51-59). Neuchâtel, Suisse: IRDP. http://hdl.handle.net/20.500.12162/309

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